Creemos que la educación se construye en el encuentro. Por eso, este espacio invita a directivos, jefes de área y docentes a reflexionar juntos sobre cómo fortalecer las prácticas pedagógicas desde el desarrollo socioemocional y la enseñanza del segundo idioma, construyendo así una educación más humana, inclusiva y transformadora.
Líder educativo bilingüe (inglés nativo, EE. UU.) con una Maestría en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera (TEFL) y especializaciones en Gestión Educativa y Docencia Universitaria. Con más de dos décadas de experiencia en roles académicos de alto nivel, he desempeñado cargos como Director de Desarrollo de Negocios en ELT, Coordinador del Programa del Diploma del IB y Director de Centros de Idiomas en instituciones prestigiosas como la Universidad de La Sabana y el British Council Colombia. Mi experiencia abarca la educación bilingüe, el diseño curricular, la formación docente y la tecnología educativa, con un enfoque en programas internacionales (IB, Cambridge IGCSE).
Licenciada en Lenguas Extranjeras por la Universidad del Atlántico. Es especialista en Estudios Pedagógicos y obtuvo su Maestría en Educación en la Universidad de la Costa (CUC).
Con amplia experiencia en los sectores educativo público y privado, ha trabajado como docente de inglés en instituciones como el Colegio María Auxiliadora de Barranquilla y en una escuela rural del municipio de Luruaco, Atlántico. Desde 2019, hace parte del cuerpo docente de la IED Técnica Bilingüe Jorge Nicolás Abello, donde actualmente se desempeña como docente titular de primaria.
Sus intereses de investigación se centran en el aprendizaje emocional y la educación en la primera infancia. Su tesis de maestría se enfocó en el aprendizaje socioemocional a través de la narración de cuentos en niños de preescolar, reflejando su compromiso con el desarrollo de la inteligencia emocional y el aprendizaje integral mediante la educación en lenguas.
Normalista Superior y Psicóloga egresada de la Universidad de la Costa (CUC), con un diplomado en Psicología Organizacional y del Trabajo. Realizó una Maestría en Neuropsicología y Educación en la Universidad Internacional de La Rioja (España). Su formación académica le ha permitido integrar la psicología, la educación emocional y la enseñanza del idioma inglés en diversos contextos educativos.
Desde 2019, se ha desempeñado como docente de inglés en distintos niveles educativos —básica, secundaria y educación superior— en instituciones como la Universidad del Atlántico, el Centro Cultural Colombo Americano y la Institución Universitaria de Barranquilla. Actualmente enseña inglés en el nivel de primaria en la IED Para el Desarrollo Humano María Cano y también se desempeña como instructora de inglés en el Centro Cultural Colombo Americano.
Su práctica docente se centra en promover un aprendizaje significativo del idioma a través del desarrollo de la inteligencia emocional y el acompañamiento integral de sus estudiantes.
Docente e investigador del Centro Cultural Colombo Americano de Barranquilla, donde imparte cursos de Inglés General, Clubes de Conversación e Inglés para los Negocios. Actualmente cursa el Doctorado en Educación e Innovación en la Universidad de Investigación e Innovación de México (UIIX) y es Magíster en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera por la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR).
Su línea de investigación se centra en la fragmentación cultural de los estudiantes colombianos frente a las referencias lingüísticas extranjeras, en el marco de la innovación educativa. Ha desarrollado proyectos relacionados con el uso de herramientas digitales y la creación de cortometrajes como estrategias para la retención a largo plazo del vocabulario en el aprendizaje del inglés.
Además, es un escritor activo que ha participado en diversos concursos literarios a nivel nacional.
